Entrega presencial individual

Consiste en reunirse con los padres de cada estudiante de manera presencial, aprovechando las tutorías que se realizan con los padres. El PDF que generamos se puede imprimir y entregar de manera física.
En esta reunión se procede a explicar a los padres los siguientes puntos:
1. Las habilidades cognitivas se pueden desarrollar, el mensaje es de optimismo.
2. Los resultados dependen, en gran parte, del estímulo que reciba el estudiante.
3. El colegio lleva a cabo una serie de estrategias de mejora de las habilidades intelectuales y para ello se invierten recursos en innovación educativa, por ejemplo mediante el uso de Habilmind y de otros programas de desarrollo.
4. Pediremos a los padres ayuda a estimular a sus hijos desde el hogar, ya que una buena parte del desarrollo de habilidades cognitivas viene de fuera del centro educativo.
Si los resultados de los alumnos son medios en general remitiremos a las recomendaciones de los informes.
Si el estudiante presenta 7 o más habilidades con nivel bajo (rojo) la recomendación es derivar al estudiante a un especialista. También se puede valorar esta medida a partir de 6 habilidades con nivel bajo.
Si el estudiante presenta 7 o más habilidades intelectuales en nivel alto (verde) el estudiante es candidato a ser de altas capacidades. Sugerimos realizar en estos casos la prueba EDINT, para confirmar el diagnóstico. Si se confirma sería conveniente sugerir a los padres que contacten con algún psicólogo experto en altas capacidades y sobredotación.
En el caso de estudiantes de altas capacidades o problemas de aprendizaje sugerimos que la entrega sea realizada por el psicólogo del colegio, en caso de que lo hubiera. En el resto de los estudiantes puede llevarlo a cabo el propio tutor o profesor principal del estudiante.
Ventajas de la entrega presencial:
1. Mayor nivel de motivación para los padres.
2. Resolución de dudas que pudierna surgir.
3. Más efectividad en esta estrategia de intervención.
4. Mejora de la percepción del centro educativo por parte de los padres.
Inconveniente: Mayor esfuerzo por parte del centro educativo.
Algunos centros educativos añaden un coste a los padres por este servicio tan específico cuando es llevado a cabo por un psicólogo (coste del psicólogo, coste de los materiales impresos, coste de los servicios de Habilmind...)